Mi confrontación con la docencia

La docencia siempre me pareció una actividad a la cual yo deseaba dedicarme, soy egresada del CETis No. 150 que es donde actualmente laboro, mi primer pinino como docente lo viví al estudiar 5° semestre, impartiendo clases de mecanografía a los alumnos de 1er semestre, como parte de mis prácticas profesionales; esto confirmo mi inquietud de ser maestra.
Ser docente de educación media superior ha significado para mí un reto, un logro; para mi es el mejor trabajo, por lo cual decidí estudiar un maestría en educación, buscando un complemento que me ayudara en la transmisión de conocimientos a mis alumnos, para no permanecer estática y hacer lo que me gusta de la mejor manera.
Una satisfacción que me dio mi trabajo fue durante la reciente contingencia, en la cual pude estar en casa, porque soy madre de familia y mi trabajo me permito permanecer al cuidado de mis hijos en esa situación tan difícil que como país vivimos, lo cual no pudo ser posible para muchas madres que como yo tenían la preocupación y necesidad de estar al pendiente de sus hijos. En la docencia además de la anterior he tenido múltiples satisfacciones, al ver como se recupera aquel estudiante de escasos recursos que por falta de dinero para el pasaje falto algunos días, como egresa aquel chico que estuvo a punto de irse de baja, al ir a los bancos, cajas populares, presidencia municipal, ministerio público, escuelas de diferentes niveles, despachos y diversas dependencias y ver ahí ahora a mis ex alumnos, y recibir su saludo afectuoso es algo tan gratificante, por que como decente fui parte de la formación de ese ahora profesionista y probablemente padre o madre de familia.
Lo opuesto a esta satisfacción es encontrar a ex alumnos que no concluyeron sus estudios, que no tienen los medios para conseguir un buen trabajo, viven en condiciones marginadas tratando de salir adelante y sacar adelante a una familia. También como docente me frustra en cierta forma, no tener respuesta de jóvenes que están en situación recuperable y no se interesan por lograrlo.
Lo importante de la docencia es poner todo nuestro empeño, maximizando los recursos e infraestructura con que se cuenta, preparándonos y empleando técnicas, herramientas, dinámicas y todos los instrumentos posibles para entusiasmar a los alumnos, y lograr nuestro objetivo final propiciar la enseñanza-aprendizaje como parte de una educación integral.